Новость от 23.06.2017

А у нас было лето! Итог первой смены "Ланат"

Вот и закончилась первая смена в лагере «Юность». У каждой лагерной   смены -  своя образовательная программа. В первой была реализована программа «ЛАНАТ» (автор программы Д.Ш.Багаутдинова) для детей в возрасте 7-12 лет. Эта программа создана в «Юности» в 2016г  и в том же году апробирована. Она получила хорошие отзывы  детей, а также была представлена на Всероссийский конкурс программ и научно-методических разработок «Наука и практика обеспечения детского и молодёжного отдыха – 2016», где получила диплом I степени, на конкурс Международной выставки-ярмарки инновационных образовательных проектов (диплом II степени) и на IV  Всероссийский конкурс программ и методических материалов организации отдыха и оздоровления детей и молодежи  ФГАУ «ФИРО» (диплом I степени).

Особенностью  детей младшего возраста является любознательность. А любознательность, или любовь к познанию, начинается с любопытства. Любую игру, прогулку, просмотр фильма, чтение книги можно превратить в процесс познания и всестороннего развития.

Реализуя программу с научным уклоном для детей младшего возраста «ЛАНАТ» («Лаборатория научного творчества»), мы позволяем детям получить и новые знания, и позитивные эмоции, и яркие впечатления.

Программа профильной смены представляет собой сюжетно-ролевую игру  в формате квеста. 

Все начинается с легенды. Приехав в«Юность»,дети узнают, что много веков назад на территории центра находилась секретная лаборатория «ЛАНАТ», где происходили известные мировые открытия. Здесь работали известные учёные в области физики, химии, естествознания. С названием лаборатории были связаны уникальные изобретения человечества. Секретные материалы были тщательно скрыты в архивах. Однако вследствие наводнения лаборатория и вместе с ней все секретные материалы были похоронены под водой. По прошествии многих веков на этой территории появился кусок суши, где и был открыт замечательный центр «Юность». Какие же тайны были скрыты в секретной лаборатории? Кто же были эти первооткрыватели? Эту загадку и предстояло отгадать детям за 21 день смены.

Поэтому – вперёд, к поиску и открытиям! Территория центра – большая лаборатория «ЛАНАТ». В ней 4 отдела – малые лаборатории. Каждый житель отряда становится сотрудником своего отдела. Руководитель программы – заведующий лабораторией. Старшие помощники - воспитатели. Лаборанты – вожатые. Научные руководители – преподаватели учебных лабораторий. А обучающиеся в этих лабораториях – студенты.

Педагоги «Юности», исходя из своих интересов и знаний,  написали краткосрочные дополнительные общеобразовательные программы, по которым работали научные и творческие лаборатории. Каждый ребёнок мог выбрать 3 лаборатории.

В основе научной лаборатории «Английский с увлечением» - активный  метод (TotalPhysicalresponse), разработанный профессором психологии Дж. Ашером:  усвоение  иностранного  языка  при  помощи  активизации  кинетической (моторной) сенсорной системы человека. На занятиях дети имели возможность  узнать о стране изучаемого языка, знакомились с английскими песенками, играми, стихами, сказками, праздниками.

Самых любознательных собрало «Научное общество почемучек». Во время экскурсии на берег реки Черемшан дети заинтересовались: какая бывает вода? что с ней происходит в природе зимой? что легче: лёд или вода? как растения пьют воду? На занятиях юные учёные, эксперементируя, решили разобраться в этом. Как сварить яйцо вкрутую без огня? Почему трудно смешать воду с растительным маслом? Чем полезно молоко? На все эти вопросы получили ответы любознательные исследователи.

Любители природы выбрали лабораторию «Тайны энтомологии». В программе представлены наиболее современные методические приемы  ознакомления детей с миром насекомых: дидактические игры, экологические сказки, лекции, беседы, практические работы и, конечно же,  экскурсии.

Математика – наука серьёзная, но и её, оказывается, можно изучать играя. В  лаборатории «Математика + игра» ребята, играя, не только реализовывали свои знания, но и получали новые, проявляли изобретательность, смекалку, умение находить выход из нестандартных ситуаций. Они узнавали правила разгадывания и составления ребусов, шифров, решения головоломок.

Конструирование из картона – одно из направлений моделирования. Магия превращения плоского листа картона в объёмную конструкцию не оставляла равнодушными не только детей, но и взрослых. Рамка «Летние фантазии», «Книга-Потха», «Мудрая Сова-дергунчик», подарок маме «Чайный домик»… Всё это ребята сделали своими руками вКонструкторском Бюро.

Как быть счастливым – этим секретом делилась с детьми педагог-психолог Рябова С.Ю. в лаборатории «Юный психолог». В ходе тренингов  ребята рассуждали о счастье: «Счастье без причины… Возможно ли это?» Они  строили «Дом своего счастья». Венцом стал День счастья.  На территории центра появилось «Дерево благодарности», а каждый отряд подготовился и, демонстрируя свои творческие способности, показал Рецепт счастья отряда.

Занятия в лаборатории ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) помогали детям развивать свои творческие способности. О природе, как гениальном конструкторе, инженере и художнике многое узнали дети в лаборатории «Бионика для начинающих». Занимательные опыты надолго запомнятся детям из «Домашней лаборатории», как и «Эксперименты профессора Всезнайки», где дети проводили эксперименты со светом, создавали солнечные часы и много других интересных дел.

Социальным партнёром на  смене  был Димитровградский центр дополнительного образования детей. Творческие объединения «Робототехника» и «LEGO-кубики”предоставил наш партнер.

Яркие научные шоу-программы подарили лагерю Ульяновский музей занимательных наук Эйнштейна и Центр инновационного молодежного творчества (г.Димитровград): шоу мыльных пузырей и шоу «Виртуальная реальность».

В конце смены участники представили свои знания на Параде лабораторий. Кто-то демонстрировал как сварить яйцо без огня, кто-то учил играть в народные английские игры, решать математические головоломки, делать гигантские мыльные пузыри… А участники лаборатории «Свет и тень» показали спектакль театра теней.

Дружелюбная обстановка, творчество, новые открытия, любимые детьми педагоги  сделали отдых детей ярким, познавательным, полезным!

Об этом свидетельствуют отзывы детей, результаты наблюдений, экран настроений и результаты итогового анкетирования, которое показало, что 100% детей посещали одну  или более лабораторий.

В своих отзывах дети отмечали и интересные занятия в творческих объединениях, и любимую ими досуговую деятельность: квесты, гостевания, экологические проекты («Соловьиные вечера»), творческие концерты («Звездный час»)  многое другое. Лагерю важно было мнение и родителей о летнем отдыхе их детей. На входе на территорию лагеря была тетрадь, в которой любой из родителей мог зафиксировать свои впечатления. Вот фрагменты записей в тетради:

«Спасибо большое за прекрасный детский отдых, ребенок в восторге, говорит, что остался бы жить в этом лагере, так ему нравится! Удачи команде лагеря, вы настоящие профессионалы своего дела!!!»

«Самый лучший лагерь! Всегда есть чем заняться, питание отличное, всем- всем огромное спасибо!!» 

«Спасибо педагогам лагеря за внимательное отношение к моему ребенку, мой сын впервые в лагере и уже многому научился. С восторгом рассказывает о мероприятиях. «Спасибо за квалифицированную помощь и поддержку специалистов лагеря. Успехов Вам и процветания».

Окружающие жалуются, что июнь холодный, лета нет. А мы в лагере этого и не заметили. У нас было жарко, солнечно – настоящее лето!

Руководитель смены Д.Ш.Багаутдинова,

педагог-организатор В.В.Штында.